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TUhjnbcbe - 2024/12/21 16:35:00

什么是化学?

“化学”若单从字面解释就是“变化的学问”。化学学科研究的是物质的结构、组成、性质以及变化规律的基础自然科学,希望借助物质间的化学反应制造出新材料、新能源,从而解决人类不断增长的吃、穿、住、行方面的需求。

学者对化学的解释

著名化学家徐光宪说:“化学是不断发明和制造对人类更有用的新物质的科学。化学科学是现代科学技术发展的重要基础学科。”

北京大学前校长周其凤说:“化学的最迷人之处,是它在长期的实践中开阔了人类对物质世界的认识,提供了资源开发的依据,赋予人类以非凡的创造和合成化合物的能力。依靠化学,不仅能够改造原有的化学物质,而且可以创造出自然界原本没有的化学物质。人类日益美好的衣、食、住、行和现代生活方式的建立,在很大程度上取决于化学的贡献;当代科学技术领域的重大成就也无不直接或间接地依赖者化学的发展。没有化学,便没有现代人类文明。”

化学类包含四大专业

化学专业

主干学科:化学

基本信息

专业名称:化学

专业代码:

门类:理学

学科:化学类

学历层次:本科

授予学位:理学学士

部分高校的专业方向培养:分析与检测、精细化学工业、科学、药物、化学制药。

本专业要求学生掌握系统的化学基础理论知识,具备扎实的化学实验基本操作技能,了解化学学科的最新知识及学科发展的前沿状况,具有向不同领域发展的潜力和素质,特别是在交叉学科的进一步深造方面具有优势;旨在培养富有科学研究的创新和挑战精神并能适应社会发展的高素质、复合型人才,并能在大中型高新技术产业、公司、科研单位、高等院校从事科研、教学、开发和管理工作。

主要课程:无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)、化学工程基础及化工制图。

就业方向

毕业生主要在精细化工相关企事业单位、商贸公司从事技术开发、产品研制、生产管理、生产监督、环境监测、质量检验、技术服务等工作。还可到相关行业从事化学品的应用研发、安全管理、质量检测等工作。

应用化学专业

基本信息

专业名称:应用化学

专业代码:

门类:理学

学科:化学类

学历层次:本科

授予学位:理学学士

部分高校按以下专业方向培养:制药、藏汉双语、功能材料、精细化工、药物合成质量检测、分析与检测、药用化妆品、产品检测技术化学材料与技术。

本专业培养具有坚实应用化学理论基础和具有较高外语水平及较强计算机应用能力,能够适应从事精细化工、有机合成、生物化学、生物化工、药物合成及环境保护等相关专业的产品研制、科学研究、技术开发、工程设计、生产管理,并能解决工程实际问题的宽口径高级专门人才;本专业学生主要学习化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识,受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养,具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。

主要课程:无机化学,分析化学、有机化学,物理化学,现代仪器分析,材料化学,化工原理,化工工艺,化工仪表自动化,化工设备,化工设计,化工企业管理。

就业方向

应用化学专业的毕业生就业行业包括教育、材料、军工、汽车、军队、电子、信息、环保、市政、建筑、建材、消防、化工、机械等行业。部门包括:各级质量监督与检测部门、科研院所、设计院所、教学单位、生产企业、省级以上的消防总队等。该专业毕业生适宜到石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作;也适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作。

化学生物学专业

基本信息

专业名称:化学生物学

专业代码:

门类:理学

学科:化学类

学历层次:本科

授予学位:理学学士

化学生物学是化学与生物、医学全面交叉结合的新兴学科,培养具有坚实的化学与生物学基础知识和较广泛的化学生物学交叉领域知识,熟练掌握化学与相关生物学实验技能,具备从事化学生物学交叉领域科学研究的基本能力,创新意识强,综合素质高的高级人才。毕业后的学生应能胜任化学、生物学及生物制药技术等相关领域的科研及管理工作,也可在化学、生命科学、生物技术以及生物制药技术等领域继续深造。

主干课程:无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、结构化学、生物无机化学、生物有机化学、仪器分析、高分子化学、细胞生物学、生物化学、分子生物学、生物信息学导论、化学生物学、化学工程基础及化工制图等。化学基础实验、生物化学实验、化学生物学综合实验。

就业方向

该专业的就业前景相当广泛,学生毕业后适宜到科研部门、高等学校从事研究工作和教学工作;适宜到化学、药学、医疗、生化制药、生物工程、无机新材料、化工、轻工、能源等行业,以及厂矿企业、事业、技术和行政部门从事应用研究、科技开发和管理工作。

分子科学与工程专业

基本信息

专业名称:分子科学与工程

专业代码:

门类:理学

学科:化学类

学历层次:本科

授予学位:理学学士

本专业优化化学与化工教学内容,增添新的交叉学科知识,培养适应国家发展需要的,拥有宽广深厚的化学、化工基础,具备较强创新意识、基础科学研究能力和功能性化学新产品研发与产业化能力的复合型高素质人才。

培养目标

本专业培养适应国家发展需要的,具有良好人文素质和宽广深厚的化学、化工基础,具有较强的创新意识、基础科学研究能力和功能性化学新产品研发与产业化能力,德、智、体、美全面发展的复合型高素质人才。

该专业既不同于传统的化学、化工类专业,更非化学与化工专业的简单加和,它注重用分子层次的理论和知识解决化学以及相关的环境、材料和生命科学的问题,同时立足于国家亟待发展的功能性化学新产品研究、开发与产业化的需求,优化化学与化工教学内容,增添新的交叉学科知识,发展前景十分广阔。

主要课程:材料物理性能、药物分析、功能高分子材料、功能材料物理性能、化工安全与环保、环境化工、化工分离工程、生物化工、化工设计、绿色化学工艺学、化学反应工程、化工热力学、化工原理、无机材料化学、高等有机化学、高等无机化学、高分子物理、高分子化学、生物化学、仪器分析与技术、结构化学、物理化学、分析化学、有机化学、无机化学。

就业方向

学生毕业后具有广泛的适应性,可到相关行业或部门从事科研、教学、开发、设计、管理等工作。同时,本专业学生将以较高比例进入研究生阶段深造,主要从事科学研究与新技术开发工作。

易混淆的三个专业:化学、应用化学、化学工程与工艺

化学专业是传统的基础专业之一,在教育部年版《普通高等学校本科专业目录》中属理学中的化学类。化学大类中,化学和应用化学是两个基础专业,工学中有个化学工程与工艺,这三个专业往往容易混淆。

简单来说,化学偏重于研究物质变化的规律性;化学工程注重如何将实验放大得到产品;应用化学介于两者之间。举一个简单的例子,比如同样发现了一种化学新物质,化学专业更关心这种物质是怎样合成的,而化学工程则更关心这种物质有怎样的用途,以及如何大规模的生产。应用化学虽说是理科,但与纯理科不同,也比较强调“应用”,是介于化学和化学工程之间的应用理科专业。

对于高中生,想报考化学专业需要往哪方面去培养自己?

首先,你要善于观察生活,发现生活中关于化学方面的知识;其次要动手去验证你的想法,可以在学校的实验室里,在老师的指导下做些小实验,也可以用物理化学的知识来解决生活中的小问题。化学这门学科和数学、物理类似,也需要较强的逻辑思维能力来进行推演。

对于大部分考生来说可以报考化学,但是色弱或者色盲考生不宜填报化学专业,在年实行新高考方案的上海市和浙江省的考生,对于选考科目也有要求,有兴趣的家长请参考《普通高等学校招生体检工作指导意见》、《招生章程》和高考体检结果填报志愿。

北京化工大学的陈咏梅教授介绍:“我校不建议色弱或者色盲考生填报化学专业,身体专业受限不仅会影响在学校期间的专业学习,也会影响学生毕业后的求职就业。对于年实行新高考方案的上海和浙江省的考生,我校对化学专业制定的选考科目要求为必测物理或者化学。”

什么人适合报考化学专业呢?

以下几点网友建议供参考:

1.对化学专业拥有超乎寻常的热爱,可以持续保持对化学学习的热情,不轻易退缩;

2.如果理想是专心搞研究,本科远远不够,考研、读博、出国,都需要有超级好的成绩或经济实力,搞科研不是一两个实验就能出成绩,也要有足够的意志力;

3.化学需要反复做实验,即使有了对化学的热情也不够,还要执着、执着、再执着。

就业前景

化学是一个与生活息息相关的学科,化学类专业的毕业生可以从事各行各业的工作。

可以在化工相关企事业单位、商贸公司从事技术开发、产品研制、生产管理、生产监督、环境监测、质量检验、技术服务等工作。还可到相关行业从事化学品的应用研发、安全管理、质量检测等工作。

就业方向

化学专业的就业面相当宽泛,毕业生主要到高校、科研机构、轻工、医药卫生、环保、建材、食品等与化学相关的政府部门工作。

化学

培养目标:培养具有化学的基本理论、知识和技能,有一定化学教学和科学研究能力的高素质复合型人才。能在大专院校、中学、教育行政等相关部门从事教学与教育管理等工作;也可在化工、医药、环境等行业,从事技术开发和科学研究等方面的工作

主要课程:无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、仪器分析、现代教育学、化学工程基础、化学教学论等。

就业去向:毕业生可在大专院校、中学、教育行政等部门从事化学教学与教育管理等工作;也可在化工、医药、环境等行业,从事技术开发、产品检验和科学研究等方面的工作;同时为研究生教育输送合格本科人才。

最多就业行业:教育行业

应用化学

培养目标:培养掌握化学基本理论、知识和技能,并受到基础化学研究和应用化学研究的初步训练,能在化学电源、电化学表面处理、冶金及化学相关领域从事科研、开发和产品生产的规划、设计、运行管理等高级专业技术人才。

主要课程:无机化学、物理化学、有机化学、分析化学、化工原理、分离化学、电化学测试技术、电化学原理、电解工程、化学电源、电镀工艺学、电化学设备与工程设计、电化学合成、金属腐蚀与防腐蚀、新能源开发利用等。

就业方向:毕业生可到化学电源、电化学表面处理与精饰、冶金、化工、能源、材料、军工、环保以及其他相关企事业单位和科研院所从事科研、新产品和新技术的研究开发,产品的生产规划、工艺设计、运行管理、工程实施,产品的检验及教学工作。

最多就业行业:制药和生物工程

环境工程

培养目标:培养掌握扎实的环境污染控制基本理论与技术知识、熟悉环保政策法规,具备水、气、声、固体废物等污染防治和环境监测与规划、水资源保护等方面的知识,能在政府部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事环保工程的规划、设计、施工、管理、教育和科研工作的高级工程技术人才。

主要课程:无机及分析化学、有机化学、物理化学、环境工程原理、环境微生物学、环境化学、水污染控制工程、大气污染控制工程、土壤修复原理及技术、环境物理性污染控制工程、固体废物资源化工程、环境工程监测、环境评价、环境规划与管理等。

专业特色:环境工程专业培养的学生具有扎实的环境工程理论知识,专业技术和工程设计能力,特别是在(高浓度)有机废水的生物化学处理、可持续发展的垃圾填埋处置及环境污染修复的生态工程等方面的理论和技术独具特色。

就业方向:毕业生可到水污染控制、大气污染控制、土壤与生态修复、资源综合利用及环境保护相关政府部门、企事业单位、科研院所等从事科研,环保新技术、新装备和新产品的规划、设计、生产、管理等方面工作。

最多就业行业:环保

化学工程与工艺

培养目标:培养具备化学工程与工艺方面的知识,具有高度社会责任感、良好的道德文化修养和健康的身心素质,具有创新意识和较强动手实践能力,能在化工、能源、环保、材料、冶金、信息、生物工程、轻工、制药、食品和军工等部门从事工程设计、技术开发、工厂操作与技术管理、科学研究等工作的工程技术人才。

主要课程:有机化学、物理化学、化工原理、化工热力学、化工设备机械基础、化工仪表及自动化、化学反应工程、化学分离工程、精细化学品化学、催化技术、化工设计基础、化工制图、有机合成化学及工艺学、化工过程分析与合成、化学工艺学等。

就业方向:毕业生可到化工、能源、环保、材料、冶金、信息、生物工程、轻工、制药、食品和军工等部门工作或到有关部门从事新技术研究、新产品开发和产品生产的规划、设计、运行管理等工作,也可到相关的单位从事科研、教学工作。

最多就业行业:半导体和电子技术

制药工程

培养目标:培养掌握化学药物与天然药物制备、工程设计与生产的基本理论、基本知识和基本技能的,具备良好的专业素养、创新精神和实践能力的,能在医药、农药、精细化工和生物化工等部门从事产品的生产、科技开发、应用研究和经营管理等方面工作的高级创新型应用型人才。

主要课程:有机化学、物理化学、无机化学、分析化学、化工原理、制药分离工程、生物化学、药物化学、药物合成、药物分析、药物制剂学、制药工程与工艺学、制药设备与工程设计、药物设计基础、天然药物化学、生物制药基础、药品生产质量管理工程(GMP)等。

就业方向:毕业生可到化学制药、中药制药、生物制药、农药和其他精细化学品等相关企事业单位和科研院所从事科研,新产品新技术的研发,医药、农药和其他精细化学品生产的规划、设计、运行管理、工程实施,以及相关产品的质量监督和检验等工作。

最多就业行业:制药和生物工程

能源化学工程

培养目标:培养掌握清洁能源技术、新能源开发利用、工程设计与生产的基本理论和基本技能,具有良好的科学素质和较扎实的能源化学工程专业基础知识,综合素质高、知识结构合理、知识面宽、适应能力强、具有创新精神和实践能力,能在能源化工部门或相关行业从事能源化工产品开发与研制、分析与测试、工程设计和工艺研究、生产过程及产品质量管理与控制等方面工作的高级复合型工程技术人才。

主要课程:有机化学、物理化学、化工原理、化工设备机械基础、化工仪表及自动化、化学反应工程、煤化学、洁净煤技术、煤化工工艺学、催化技术、化工设计基础、化工制图、碳一化学及工艺学等。

就业方向:毕业生可到化工、炼油、医药、能源、冶金、轻工、材料等部门工作或从事能源化工产品开发与研制、分析与测试、工程设计和工艺研究,生产过程及产品质量管理与控制等工作。

最多就业行业:新能源

化学专业一般有两个方向,一个是理论研究,另一个则是化学的实际应用。由于化学是一个基础性学科,也可以说是一个与工科沾边的专业,所以各个高校对化学都非常的重视。笔者根据软科提供的数据,为大家整理出年化学专业高校的排名情况。不怕辛苦的同学,有志于往化学方向发展的,则可以考虑这些大学。

化学评估结果具体是什么情况?一起来看看!

在中国的高校当中,化学专业最好的可能是北京大学和中国科学技术术大学,这两所大学在化学的理论研究方面是走在国内前面。因为化学是一个有理论。才有实践应用的学科,所以化学界对于有强大理论基础的高校都是十分的推崇,而北大和中科大则是理论基础最好的两所大学。

在排名前十位的高校当中,清华大学、吉林大学、浙江大学的化学专业在实际应用中当中都是非常强,只是侧重的方向不同。虽然在排名上没有北大和中科大的高,但是毕业生的就业率以及薪酬待遇不会比这两所大学差。

在这份榜单当中,前50名几乎都是被名校包揽。只有南京工业大学,山东师范大学以及浙江工业大学是非工程大学。其中,南京工业大学是排名第31位,超过很多的大学。在第四轮学科评估当中,南京工业大学的化学也是被评为A类,而且该校还拥有多位化学领域的中国科学院院士。这也说明南京工业大学在化学领域也是有一定“话语权”的。

化学类专业在大学期间是比较难学的,而且课程比较无聊,需要比较强的耐心。化学类专业就业率比较好的是应用化学,该专业的毕业生可以前往化工企业、食品企业、化学研究所等单位工作。相对来说,工作比较辛苦,薪酬待遇一般。

化学类专业的学生毕业后的工作都是比较辛苦的,而且化学物品对人体有一定的伤害,考生们在报考化学类专业的时候,是需要明白的。有人说化学专业就是一个“坑”,工作累,而且还伤身体。也有人说,这是就业非常稳定的专业,即使就业形势不好,化学类专业还是能够找到工作,如果自己最后优秀,那么进入研究所也是非常不错的。

中国化工类“十大名校”

天津大学:化学工程中的的“麻省理工大学”

教育部直属国家重点大学

天津大学化工学科是年院系调整时,由当时的北洋大学、南开大学、燕京大学、辅仁大学、北京大学、清华大学、河北工学院、唐山铁道学院等高校的化工系合并组成,年,在原化工系的基础上成立了天津大学化工学院。长期以来,化工学院秉承“坚持一流标准,培养一流人才,争创一流成果,做出一流贡献”的发展目标,“化学工程与技术”一级学科获得学科评估“四连冠”,“天津化学化工协同创新中心”成为全国首批14个“协同创新中心”之一。

华东理工大学:化学工程中的“卡耐基梅隆大学”

华东理工大学

华东理工大学化工学院下设化学工程系、产品工程系、石油加工系、联合化学反应工程研究所、化学工程研究所、石油加工研究所,现有化学工程联合国家重点实验室、超细粉末国家工程研究中心、科技部绿色能源化工国际联合研究中心、上海市多相结构材料化学工程重点实验室、大型工业反应器工程教育部工程研究中心等国家和省部级科研基地,以及化学反应工程科学与技术教育部学科创新引智基地。

清华大学:化学工程专业要远远强于北大

清华大学

清华大学化学工程系始建于年。经过六十余年的发展,现已成为学科布局合理、师资队伍和研究实力雄厚的工程科学系。设有化学工程与工业生物工程、高分子材料与工程两个专业。在研究生培养方面,年首批获“化学工程与技术”和“材料科学与工程”一级学科博士学位授予权,年“化学工程与技术”和“材料科学与工程”率先入选国家重点一级学科,招收“化学工程”、“生物化工”、“化工工艺”、“应用化学”、“材料学”等二级学科的博士和硕士研究生。

浙江大学:老牌综合大学,化学工程专业成果惊人

浙江大学

化学工程与生物工程学院(简称化工学院)的前身是浙江大学化学工程系,是年由化工教育先驱李寿恒教授创立的我国第一个化工系。成立90余年以来,化工学院人才辈出,久负盛名。化工学院建有化学工程与技术1个一级学科,是我国第一批具有硕士、博士学位授予权的化工学科和第一批国家重点学科。建有1个国家级虚拟仿真实验教学中心,4个国家级的研究平台,1个浙江省实验教学示范中心,5个省部级实验室。

北京化工大学:化工中的“黄埔军校”

北京化工大学

化学工程学院是北京化工大学核心学院之一,其前身涵盖基本有机合成和无机化工等专业,始建于年,与学校同步创建。年院系调整后成立化学工程系,年获得博士学位授予权,年设立化学工程与技术博士后科研流动站。年由化学工程系、制药与生物工程系、环境工程系和化工研究所组建成立了化学工程学院。年,化学工程与技术获得国家一级学科博士学位授予权。年,化学工程成为国家重点学科。年,化学工程与技术博士后科研流动站被评为全国优秀博士后流动站。年,在教育部评估中心组织的学科评估中,化学工程与技术一级学科在全国同类学科中排名第5。年,化学工程与技术学科成为首批国家一级重点学科。年设立环境科学与工程博士后科研流动站。化学工程学院是我国化工高等科技人才培养和科学研究的重要基地,已位居于全国著名大学同类院系一流水平行列。

大连理工大学:看看该校化学工程专业毕业的大师就知道他有多厉害

大连理工大学

大连理工大学化学学院成立于年11月,其前身是年成立的大连理工大学化工学院化学系。大连理工大学化学学科为辽宁省一级学科重点学科,学院拥有化学一级学科博士点,涵盖无机化学、分析化学、有机化学、物理化学和高分子化学与物理五个二级学科博士点,并建有化学博士后科研流动站。化学实验教学中心为首批国家级实验教学示范中心,是教育部立项建设的国家工科化学基础课程教学基地。化学学院师资力量雄厚,化学系列课程教学团队为首批国家级教学团队。学院所开设的包括无机化学及实验、有机化学及实验、分析化学及实验、物理化学及实验和普通化学及实验在内的五门核心课程均为国家级精品课程。

华南理工大学:中国东南部化工人才“沃土”

华南理工大学

化学与化工学院于年1月成立,由原化工与能源学院与化学科学学院合并组建。学院的前身是年全国院系调整时,由中南地区几所大学的化工系合并组建的华南工学院化工系。年创办化学系,20世纪80年代初,化学系更名为应用化学系。年由化学工程研究所、化工系、应用化学系、环境研究所合并成立化工学院。年,应用化学系并入理学院,年独立建制为化学科学学院。年化工学院调整学科规划和布局,扩展为化工与能源学院。年,学校学科调整,将化工与能源学院和化学科学学院合并,更名为化学与化工学院。

合肥工业大学:化学化工专业业界驰名,教风学风一流

合肥工业大学

合肥工业大学于年成立化工系,开始招收化工专业本科生,年开始招收化工学科硕士研究生,年开始招收材料学专业博士研究生,年开始招收材料化学工程、生物质化学与工程专业博士研究生。60年来,学院是安徽省最大的化工人才培养基地,为国家输送化学、化工和材料等领域各类人才1.2万余名,包括中国工程院院士2人、英国皇家工程院院士1人、长江学者特聘教授5人、国家杰青9人等大批杰出学者专家和企业家,为国家化工产业发展、化工教育事业和国防建设做出了重要贡献。

四川大学:西南一块实力响当当的牌子,化工专业人才辈出

四川大学

四川大学化学工程学院创建于年,时名“四川化学工业学院”,由中国化工教育先驱张洪沅先生、张铨先生和徐僖先生等一批知名专家教授整合当时的四川大学、重庆大学、华西大学、川南工专、重华学院、西南农学院、乐山技专、川北大学、西南工专、西昌技专等十所高校的化工系科所组建而成,是新中国成立后最早建立的两所化工高等院校之一。学院先后经历了四川化学工业学院、成都工学院时期、成都科技大学时期、四川联合大学化学科学与工程学院、四川大学化学工程学院等发展阶段。半个多世纪以来,学院作为国家布局在西部的化工高等教育基地,为我国化工科技人才培养、化工科技进步和化学工业发展做出了重大贡献,是国内综合实力最强的一流化工学院。

湖南大学:和中南大学齐名,化工专业多项研究成果领先国外,学子备受青睐

湖南大学

化学化工学院有逾百年的办学历史,可追溯到年岳麓书院改制设湖南高等实业学堂所开设的分析化学课程,是湖南大学办学历史最长的学院之一。年,湖南大学正式定名即成立化学系,年成立化学工程系,年成立化学化工系,年成立化学化工学院。目前学院共设有4个系和1个中心:即化学系、化工系、应化系、化学生物学系、化学化工实验中心。学院在3个专业招收本科学生:即化学专业、化学工程与工艺专业、应用化学专业。学院化学专业获评为国家优势特色专业,化学工程与工艺专业入选国家卓越工程师教育培养计划。

中国化学类“十大名校”

1、北京大学:顶级研究型

北京大学化学系肇始于年成立的京师大学堂格致科化学门,是国立大学中最早设立的化学系,年更名为化学与分子工程学院(以下简称化学学院)。北京大学化学学科是国家一级重点学科和“国家理科基础科学研究和教学人才培养基地”;在历次教育部全国高校一级学科评估中均名列榜首;在全球高校化学院(系)的相关学科评估与排名中位列15名左右。化学学院始终以培养具有独立思辨能力和国际竞争力的杰出人才为使命;针对化学中的关键科学问题开展研究;同时注重与生命和材料等学科的交叉融合。

2、南开大学:老牌名校

化学学院起源于年南开大学建校伊始的化学门,正式成立于年4月,是由原化学系、元素有机化学研究所、高分子化学研究所、新能源材料化学研究所合并组建的实体化专业学院。其主体——化学系创建于年,是我国大学最早建立的化学系之一。

3、中国科学院大学:新起之秀

中国科学院大学(简称“国科大”)化学科学学院前身为中国科学院研究生院化学系,始建于年,是国科大主要基础学院之一。按照中国科学院的总体部署,现在的国科大化学科学学院由中国科学院化学研究所牵头承办,大连化学物理研究所、上海有机化学研究所、国家纳米中心、兰州化学物理研究所、理化技术研究所、福建物质结构研究所、山西煤炭化学研究所等与化学学科相关的京内外二十多个研究所以及校本部共同建设。下设物理化学、有机化学(含化学生物学)、无机化学、分析化学、高分子科学与材料、化学实验与综合等6个教学研究室。

4、四川大学:中西领头羊,名誉全国

四川大学化学学院的办学可上溯至年四川高等学堂化学门与应用化学门的开办,逾百年来的办学历史形成了浓郁的学术氛围和优良的办学传统,已经成为国家布局西部的重要化学人才培养基地和科学研究基地。

化学学院是国家首批研究生培养单位,年获得化学博士授予权一级学科点,年获准博士后流动站。目前,学院的博、硕士点涵盖了无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、高分子化学与物理、绿色化学、化学生物学、放射化学等二级学科;有机化学为国家重点学科。年学院获准“国家理科基础科学研究和教学人才培养基地”,年成为“国家拔尖人才培养”试点单位,年学院获准“绿色化学”国家级教学团队,年化学专业被评为“国家特色专业”,年“放射化学专业”成为国家自然科学基金委设立的放射化学特殊学科点。年化学学科入选国家双一流建设学科名单。

5、武汉大学:与美丽的樱花一样齐名,芬芳美丽

武汉大学化学与分子科学学院是我国建立最早的化学院、系之一。她的历史可以追溯到年(光绪十九年)湖广总督张之洞在汉阳炼铁厂建立的化学学堂。年化学学堂并入湖北自强学堂的格致门,后改为化学门。年国立武昌高等师范成立,设数学理化部。年国立武汉大学组建,正式定名为武汉大学理工学院化学系,王星拱教授担任化学系首任系主任。年全国进行院校调整,湖南大学化学系和南昌大学化学系并入武汉大学化学系。

6、厦门大学:美丽、驰名

厦门大学化学化工学院于年在化学系的基础上建立。学院现设化学系、化学工程与生物工程系、化学生物学系共3个系。学院现有能源材料化学协同创新中心、固体表面物理化学国家重点实验室、醇醚酯化工清洁生产国家工程实验室、新能源汽车动力电源技术国家地方联合工程实验室、纳米材料制备技术国家地方联合工程研究中心等5个国家级平台;谱学分析与仪器教育部重点实验室、电化学技术教育部工程研究中心、福建省化学生物学重点实验室、福建省理论与计算化学重点实验室、福建省纳米制备技术工程研究中心、福建省电化学工程技术研究中心、福建省新能源汽车动力电池及储能关键材料工程实验室、福建省高校化石能源化学与化工重点实验室、福建省高校无机化学与功能材料重点实验室、福建省电镀及表面处理行业技术开发基地、福建省精细化工行业技术开发基地、厦门市分子纳米技术与分析科学重点实验室、厦门市合成生物技术重点实验室等科研机构,以及全国高等学校教学指导委员会化学类专业分委会、中国化学会《电化学》编辑部、中国空间学会生命起源与进化专业委员会、福建省化学会挂靠于学院。

7、复旦大学

复旦大学化学系始建于年。年全国高校院系调整,原浙江大学、交通大学、同济大学、沪江大学、大同大学、震旦大学与复旦大学七校的化学系合并,成为今日的复旦大学化学系。历经九十余年,化学系已成为我国培养一流化学人才的重要基地之一。所培养的学生在各行各业发挥着重要作用,有一大批已成为学术造诣深厚、蜚声于海内外的著名专家,其中在化学系工作或学习、进修过的中科院、工程院院士有二十余位。近年来通过“”和“”工程的建设,进一步为构建研究型大学化学学科体系打下了坚实的基础。

8、南京大学

南京大学化学化工学院是我国最早设立的化学院系之一,始建于年,后由原中央大学化学系和金陵大学化学系合并成立南京大学化学系,年成立化学化工学院,下设化学系、高分子科学与工程系和化工系。学院化学学科为一级学科国家重点学科,在、、年由教育部组织的全国一级学科评估中,分列第二、第三、第二名。

9、中国科技大学:誉满全球的高等院校

中国科学技术大学化学与材料科学学院由化学物理系、应用化学系、化学系、材料科学与工程系、高分子科学与工程系和化学实验教学中心六个单位组成。

年学校创立初时,共设有十三个系,其中与化学学科有关的系包括化学物理系、放射化学和辐射化学系、地球化学和稀有元素系、高分子化学和高分子物理系、以及公共基础课的化学教研室。九十年代学校开始建立学院体制,年学校将化学物理系、应用化学系和材料科学与工程系合并组建了化学与材料科学学院。建院过程中,将化学物理系的有机化学教研室和应用化学系的无机化学教研室、分析化学教研室合并起来新设立成化学系;将化学物理系的感光化学教研室、计算化学教研室和普通化学教研室与应用化学系的辐射化学教研室、工化教研室合起来成为新的应用化学系;将材料科学与工程系的高分子化学教研室和高分子物理教研室划出来,设立高分子科学与工程系。这样化学与材料科学学院共有五个系,即化学物理系、应用化学系、材料科学与工程系、化学系、高分子科学与工程系。

10、浙江大学

浙江大学化学系历史悠久,源远流长。它的前身可追溯到创办于年的求是书院和育英书院。几经演变,求是书院年发展为浙江高等学校,并于年创建化学系,年发展为浙江大学化学系;育英书院年创建化学科,年育英书院发展为之江大学,化学科于年发展为化学系;年全国高等学校院系调整,浙江大学化学系与之江大学化学系合并组建浙江师范学院化学系,年发展成为杭州大学化学系;年浙江大学恢复化学系。年四校合并后,由浙江大学化学系与杭州大学化学系、浙江医科大学和浙江农业大学基础部化学教研室合并组建成新的浙江大学化学系。

中科院四大王牌院所

1、中国科学院长春应化所

中国科学院长春应用化学研究所始建于年12月,经过几代应化人的不懈努力,现已发展成为集基础研究、应用研究和高技术创新研究及产业化于一体,在国内外享有崇高声誉和影响的综合性化学研究所,成为我国化学界的重要力量和创新基地。

六十九年来,长春应化所高擎发展应用化学,贡献国家人民的旗帜,坚持走基础研究和应用研究协调发展之路,共取得科技成果多项,其中包括镍系顺丁橡胶、火箭固体推进剂、稀土萃取分离、高分子热缩材料等重大科技成果多项,创造了百余项“中国第一”,荣获国家自然、发明、科技进步奖60多项,院省(部)级成果奖余项;申请国内和国际专利多项、授权多项;发表科技论文多篇,专利申请、授权数和论文被SCI收录引用数持续位居全国科研机构前5位;培育了以中科院系统第一家境内上市公司—长春热缩材料股份有限公司(“中科英华”),构建了吉林省化工新材料重大科技创新基地、浙江(杭州)材料与化工研究院、常州储能材料与器件研究院、青岛中科应化研究院等创新基地;建成了3个国家重点实验室、2个国家级分析测试中心、2个中科院重点实验室和1个中科院工程化研发平台;成批成建制地向30余个新兴科研机构和新兴企业输送专业人才多人,有28位在本所工作和学习过的优秀科学家当选为中国科学院院士、中国工程院院士和发展中国家科学院院士,被誉为“中国应用化学的摇篮”;先后荣获“全国五一劳动奖状”等多种荣誉称号,不断为我国经济建设、国家安全和社会可持续发展做出了重要创新贡献。现已发展成为集基础研究、应用研究和高技术创新研究及产业化于一体,在国内外享有崇高声誉和影响的综合性化学研究所,成为我国化学界的重要力量和创新基地。主要学科方向:高分子化学与物理、无机化学、分析化学、有机化学和物理化学。

2、中国科学院上海有机所

创建于年6月,是中国科学院首批成立的15个研究所之一,前身是建立于年7月的前中央研究院化学研究所。从开展抗生素和高分子化学的研究起步,经过近60多年几代人艰苦创业、奋力拼搏,在以有机化学研究为中心的基础研究、应用研究与高新技术开发、人才培养等方面均取得令人瞩目的成就。在我国“两弹一星”研制、“人工合成牛胰岛素、人工合成酵母丙氨酸转移核糖核酸”和“物理有机化学中的两个基本问题:自由基化学中取代基离域参数和有机分子簇集概念”等一批攀登科技高峰的重要成果中做出重要贡献。有机所在以有机化学基础研究和应用基础研究为主导,围绕人口与健康、资源与环境、新材料三大领域,重点突出健康和生命、环境和生态系统、资源利用与开发、新材料、能源开发应用和国家安全等领域中相关的基本有机化学课题等六大研究方向,带动化学生物学、金属有机化学、有机合成化学、元素有机化学、物理有机化学、化学信息学、有机材料化学和有机分析化学等八大学科发展。

3、中国科学院北京化学所

中国科学院化学研究所成立于年,是以开展基础研究为主,有重点地开展国家急需的、有重大战略目标的高新技术创新研究,并与高新技术应用和转化工作协调发展的多学科、综合性研究所,是具有重要国际影响、高水平的研究机构。

化学所的主要学科方向为高分子科学、物理化学、有机化学、分析化学、无机化学。面向世界科技前沿,化学所坚持科学技术的原始创新;面向国家战略需求,面向国民经济主战场,化学所不断加强高技术创新和集成,高度重视化学与生命、材料、环境、能源等领域的交叉,在分子与纳米科学前沿、有机高分子材料、化学生物学、能源与绿色化学领域取得新的突破,建设和完善面向国家重大战略需求的先进高分子材料基地。

建所以来,化学所共获得国家和省部级成果奖励余项,原始创新能力不断提高,在发表SCI论文数、论文被引用篇数等方面,连续十多年名列全国科研机构前列,特别是高水平论文数不断增长,显示了化学所基础研究的实力和创新能力。化学所专利申请和授权数在中国科学院研究机构中名列前茅,一批重要成果应用于国家经济建设和国防建设。

4、中国科学院大连化物所

中国科学院大连化学物理研究所(以下简称“大连化物所”)创建于年3月,当时定名为“大连大学科学研究所”,年底更名为“中国科学院化学物理研究所”,年正式定名为“中国科学院大连化学物理研究所”。

大连化物所是一个基础研究与应用研究并重、应用研究和技术转化相结合,以任务带学科为主要特色的综合性研究所。六十多年来,大连化物所通过不断积累和调整,逐步形成了自己的科研特色。年,大连化物所成为中国科学院知识创新工程首批试点单位之一。年经国家批准筹建洁净能源国家实验室。年8月,大连化物所在“创新”发展战略研讨会中将所发展战略修订为“发挥学科综合优势,加强技术集成创新,以可持续发展的能源研究为主导,坚持资源环境优化、生物技术和先进材料创新协调发展,在国民经济和国家安全中发挥不可替代的作用,创建世界一流研究所。”

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